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摘要:
采用实验方法,就多媒体辅助教师教学模式、有教学内容的完全多媒体教学模式、不含教学内容的完全多媒体教学模式对业余声乐爱好者的声乐教学效果从多个方面进行了实证分析.
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文献信息
篇名 三种多媒体声乐教学模式教学效果的实证分析
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 多媒体辅助教学 声乐教学 教学模式 教学效果
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 194-196
页数 3页 分类号 G434
字数 5052字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄冬 华中师范大学音乐学院 12 24 3.0 4.0
2 杨光 华中师范大学信息管理学院 8 11 2.0 3.0
3 石佳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
声乐教学
教学模式
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导