“测定电池的电动势和内阻”实验的合作探究学习

• 作者: 秦红梅
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 合作探究学习 物理实验
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: O4-33
• 字数: 2601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.08.029

摘要

以“测定电池的电动势和内阻”实验的教学为例，介绍了如何组织合作探究学习，优化高中物理实验教学．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦红梅		1	1	1.0	1.0