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摘要:
目的 探讨符合学龄期急性阑尾炎患儿的健康教育方法.方法 编写学龄期急性阑尾炎患儿宣教读本(下称读本),对47例7~12岁急性阑尾炎住院患儿进行分阶段阅读干预.结果 患儿对阑尾炎健康知识知晓率、行为配合度分别为93.6%、91.5%.患儿和陪护人员对读本的内容及形式喜欢程度分别为95.7%、97.9%.结论 读本从内容到形式与患儿认知发展有较好的一致性,应用后提高了患儿及陪护人员的健康教育效果,增强了患儿的依从性.
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关键词云
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文献信息
篇名 学龄期急性阑尾炎患儿宣教读本的设计与应用
来源期刊 中华护理杂志 学科 医学
关键词 儿童 阑尾炎 手册 健康教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 656-657
页数 分类号 R473.72
字数 3796字 语种 中文
DOI 10.3761/j.issn.0254-1769.2012.07.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐玲芬 浙江省湖州市中心医院外科 40 397 12.0 17.0
2 谢新芳 浙江省湖州市中心医院外科 20 182 8.0 13.0
3 孙言花 浙江省湖州市中心医院外科 4 22 3.0 4.0
4 沈小英 浙江省湖州市中心医院外科 3 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
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阑尾炎
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健康教育
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