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摘要:
摩擦力的教学,就是对教了数十年的老教师来说,总觉得还是很难达到令自己满意的教学效果,笔者对这一教学内容不断地尝试和改进,特别是新课标的实施,使自己充分体会到了与时俱进的重要性.教学理念的更新,现代教学仪器的应用,多媒体的正确合理使用,以及充分发挥集体智慧的作用,都将使自己的教学探索永无止境.笔者多年来对静摩擦力的教学进行了充分地探索,现把对这一内容的教学所得总结如下.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对摩擦力教学的几点创新尝试
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 教学效果 静摩擦力 创新 教学内容 教学理念 与时俱进 教学仪器 合理使用
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖穹桥 4 0 0.0 0.0
2 温见明 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
静摩擦力
创新
教学内容
教学理念
与时俱进
教学仪器
合理使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导