基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章围绕电子技术课程教学如何适应院校转型时期新的培养目标和人才模式的问题,探讨了电子技术系列课程的教学方法和教学内容,提出了一些新理念、新思路、新方法.
推荐文章
基于《EDA技术》的《数字电子技术》课程改革研究
《EDA技术》
《数字电子技术》
课程改革
数字系统
基于CDIO模式的电子技术课程改革研究
电工电子
CDIO
教学改革
电子技术实验课程教学改革探索与实践
电子技术
实验教学
教学改革
电工电子
电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电子技术系列课程改革研究
来源期刊 电子技术 学科
关键词 电子技术 教学改革 项目驱动
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 电子技术教育
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 4084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0755.2012.11.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董俊宏 海军工程大学电子工程学院 12 65 4.0 8.0
2 王瑛剑 海军工程大学电子工程学院 31 121 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (3)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
电子技术
教学改革
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子技术
月刊
1000-0755
31-1323/TN
大16开
上海市长宁区泉口路274号
4-141
1963
chi
出版文献量(篇)
5480
总下载数(次)
19
总被引数(次)
22245
论文1v1指导