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摘要:
开设综合创新实践项目是实验教学改革的重要举措,是提高学生实验技能和创新能力的有效途径。文中以浙江大学工程训练中心综合创新实践项目建设为例,介绍了针对性的综合训练创新实践项目设计、课程体系,以及在项目实践过程中如何运用教学方法,引入创新内容,并通过营造创新机会激发学生的学习兴趣,培养和强化学生的动手能力、综合能力和创新思维。总结了综合创新实践项目在工程训练教学中培养学生创新能力和工程素质方面所取得的教学效果。
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文献信息
篇名 工程训练综合创新实践项目的建设
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 工程训练 综合 创新 实践
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实验教学中心与实践(实训)基地
研究方向 页码范围 158-160
页数 3页 分类号 G642
字数 3577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.04.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平芳 浙江大学工程训练中心 4 8 2.0 2.0
2 周继烈 浙江大学工程训练中心 23 204 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程训练
综合
创新
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导