水声工程专业电类基础实验课程的研究与改革

• 作者: 宋瑞琳
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 电类基础实验课程 水声工程 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 39-41
• 分类号: P424.31
• 字数: 4276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.02.013

摘要

电类基础实验课程是电类课程教学中一个非常重要的实践环节.以优化资源为基础,对水声工程专业的电类基础实验课程教学模式进行了分析和研究,较为详细地阐明了水声工程专业的电类基础实验课程的具体改革方法和措施,以达到培养研究型大学高素质人才的目的,为水声科研和生产相关单位及信息与电子系统研究部门输送高质量、适应性强的专门人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋瑞琳	哈尔滨工程大学水声工程学院	13	50	4.0	6.0