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摘要:
在物理教学中,利用一些常见家用电器的元器件来进行物理课的演示实验,可以加深学生对物理现象的认识和印象.另外,引导学生利用生活中的电器元件动手做实验,可以提高学生的动手能力,激发学生学习物理的兴趣.基于以上认识,笔者设计制作了关于扬声器的几个趣味物理实验,供学生实验观察使用.通过实验活动,强化了学生对电磁感应知识的理解.
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文献信息
篇名 用扬声器完成的几个趣味实验
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 趣味实验 扬声器 物理教学 演示实验 家用电器 物理现象 电器元件 动手能力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 物理实验教学
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 O4-4
字数 1661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.08.027
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研究主题发展历程
节点文献
趣味实验
扬声器
物理教学
演示实验
家用电器
物理现象
电器元件
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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