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摘要:
新形势下,人们追求优质教育与教育不均衡发展的矛盾日益凸显,实施优质教育已成为基础教育的历史使命。学校是培养人才的主阵地,如何创新管理,提高教育质量,实现学校的优质发展,最终办成让人民满意的优质校已成为摆在教育工作者面前的一个重要课题。事实上,学校的优质发展不仅在于高质量的结果,更在于不断的、有效前进的过程。
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着力“三抓”助推学校优质发展
优质学校
优质教育
创新管理
不均衡发展
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 着力“三抓”助推学校优质发展
来源期刊 新课堂:数学版 学科 教育
关键词 优质 学校 基础教育 助推 教育质量 教育工作者 均衡发展 创新管理
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
优质
学校
基础教育
助推
教育质量
教育工作者
均衡发展
创新管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
510
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