探求科学教学中 评价学生的策略

• 作者: 李正军
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生成长记录袋 自我评价 科学教学 探求 评价过程 家长
• 年，卷（期）: xxkxjs,（2）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G455

摘要

评价的目的在于对学生的成长情况作出判断、制定目标，并向家长、学生汇报信息。下面讨论怎样用等级评语来评价作品、学生的表现和学生成长记录袋，讨论自我评价、相互评价过程以及如何分等级。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李正军		9	0	0.0	0.0