作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、生命教育发展的基本脉络 生命教育作为一种教育理念与实践,在我国的发展轨迹,一般还是从基础教育领域中“应试教育”问题凸显为起点。大体可以分为三个阶段:
推荐文章
人工生命研究综述
人工生命
复杂系统
智能计算
细胞自动机
大学生生命教育综述
大学生
生命教育
思考
生命化教育:生命视角下教育发展的终极追求
生命化教育
缺失
回归
构建
人工生命研究综述
人工生命
复杂系统
智能计算
细胞自动机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生命教育发展与研究综述
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 生命教育 教育发展 综述 “应试教育” 教育理念 教育领域
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王健 安徽阜阳师范学院政法学院 71 390 10.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
教育发展
综述
“应试教育”
教育理念
教育领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导