高中历史新课程改革教学实践中的思考

• 作者: 林建平
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 教学实践 历史 高中 教材内容 教育教学 教育观
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2782字
• 语种: 中文

摘要

新一轮历史课程改革所带来的不仅仅是教材内容的根本变革，更重要的是促进了教育观、课程观和教材观的转变，并由此推动高中历史教育教学的变革。在教学实践过程中，一个又一个的问题摆在我们面前，让我们困惑，并引起我们的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林建平		1	0	0.0	0.0