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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
语言幽默是引人发笑与意味深长的统一,引人发笑是语言幽默的外观,意味深长是语言幽默的内核。目前高校思想政治理论课教学,尚未摆脱空洞说教、枯燥乏味的课程形象,吸引力不强,实效性欠佳。解决这一问题的办法之一,是以马克思主义的幽默增强思想政治理论课教学的趣味。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以马克思主义幽默增强思想政治理论课教学的趣味
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 马克思主义 幽默 思想政治理论课教学 趣味
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 51-52,56
页数 3页 分类号 G412
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.08.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋成剑 南开大学马克思主义教育学院 15 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义
幽默
思想政治理论课教学
趣味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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