学生创新能力现状及影响因素研究——基于2010年“首都高校学生发展状况调查”相关数据的分析

• 作者: 刘强
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 创新能力 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

通过构建学生创新能力的理论模型和线性(Linear)回归方程,对2010年“首都高校学生发展状况调查”数据进行分析表明,影响学生创新能力的主要因素有学生毕业发展方向、学生在校期间设定的目标、目前学校的教学情况、课余生活以及学习行为、学校开设的有关创业教育的课程、与辅导员的沟通、同辈沟通和家庭背景.政府部门和学校可据此制定相关政策和有效措施,提高学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘强	北京大学教育学院	24	141	5.0	11.0