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摘要:
大学生“公民教育”缺失问题,尤其是表现出来的诚信危机、道德危机,亟待解决。本文认为,必须以社会主义核心价值体系为根本,为大学生补好公民教育这堂课。在“以人为本,有的放矢”的前提下,开展以公民教育为核心的新时期校园文化与道德建设;把公民教育作为人生观教育中的重点;不断丰富和拓展“思想道德修养”课程公民教育的内容;创新“思想道德修养”课中公民教育的教学方法。
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文献信息
篇名 试论新形势下高校公民教育的创新
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 大学生 公民教育 社会主义核心价值
年,卷(期) xxbzxll_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G417
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵昊骏 吉林大学行政学院 6 11 2.0 3.0
2 钟游 西北工业大学人文与经法学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
公民教育
社会主义核心价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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