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摘要:
课堂讲授是一门科学,也是一门艺术,"所谓讲授艺术,是指教师在课堂教学过程中,根据所学学科特点,在充分把握教材内容的科学性和思想性,全面熟悉学生的情况的前提下运用熟练的语言技巧,向学生传授知识,培养思想品德并训练其技能和技巧的过程"[1].在多年的教学实践中渐渐体会到一位好的护理人员不一定是一位好老师,如何达到学生喜欢听、学生能听懂和学生能记住的效果呢?本人现将体会阐述如下.
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文献信息
篇名 护理人员讲课艺术的实践与探讨
来源期刊 云南医药 学科 医学
关键词 护理人员 讲课艺术
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 606-607
页数 2页 分类号 R31
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
讲课艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南医药
双月刊
1006-4141
53-1056/R
大16开
昆明市人民西路205号
64-21
1958
chi
出版文献量(篇)
6192
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6
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7326
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