全项目实战型实践教学模式在社会工作人才培养中的开发与应用

• 作者: 苏光
• 来源期刊: 社会工作
• 学科: 社会科学
• 关键词: 项目 全项目实战 实践教学 社会工作
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 32-34
• 分类号: C916
• 字数: 4362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4828.2012.11.008

摘要

为更好提升社会工作人才职业性、专业性的素质要求,切实解决在专业人才培养过程中的实际问题,契合社会工作专业人才市场发展趋势的内在要求,从服务区域经济社会发展需求出发,贯穿于理论讲授、实习实践,毕业设计各环节,探索教师、学生和服务机构工作人员共同参与的“全项目全过程实战实践教学模式”,从理论课程教学设计、实践课程教学设计、专业教师的督导制度、实习实训基地建设、社会服务项目实战等教学实践环节全面实施,明显提升学生专业视野、专业认知、专业技能等,教师的教学能力与科研水平在项目实践中得到了提高,项得到了实习机构的高度认可,打开了就业市场,赢得了就业单位的好评.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏光	黑龙江工程学院人文与社会科学系	18	135	5.0	11.0