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摘要:
作为一所专门从事智力残疾儿童教育的特殊学校,为了满足智障学生心理康复的需求,达到“让每个孩子都灿烂”的办学理念,我校开展了“培智学校心理辅导课程设计与实施”的研究。
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关键词云
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文献信息
篇名 花儿朵朵开 快乐共成长——培智学校心理辅导课程化的探索与实践
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 学校心理辅导 智力 课程化 朵朵 花儿 实践 成长 快乐
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 B848.5
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1 尹岚 7 73 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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学校心理辅导
智力
课程化
朵朵
花儿
实践
成长
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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