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摘要:
【正】中国音乐学院声乐歌剧系教师和学生团队在北京市申报的"中国声乐教育及演唱多样化创新"课题得到立项,在关于科学性的声乐教学中如何发展演唱者的多样性及个性的问题上有了更进一步的深入研究。作为学科带头人,我把从教30年的教学经验和一些心得在这里与各位做一个交流与分享。中国声乐教育事业发展得非常快,从中国音乐学
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文献信息
篇名 中国声乐教学与实践多样化的探索与创新
来源期刊 歌唱世界 学科 文学
关键词 中国声乐 声乐教育 中国音乐学院 发声方法 声乐人才 科学发声 演唱方法 头腔共鸣 共鸣腔 黄友葵
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 J616
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马秋华 25 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国声乐
声乐教育
中国音乐学院
发声方法
声乐人才
科学发声
演唱方法
头腔共鸣
共鸣腔
黄友葵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
歌唱艺术
月刊
2096-1502
10-1402/J
16开
北京市东城区朝阳门内大街甲55号
80-539
2011
chi
出版文献量(篇)
1975
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1368
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