2012年度课题·课程标准的课堂建设之校本教材与国际教材的配合使用——正确给校本教材定位，校本教材怎样配合国家教材使用

• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国家课程 课程标准 校本教材 教材定位 教材使用 教育课程体系 国际 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3343字
• 语种: 中文

摘要

新辣改从2001年起实施，该轮课程改革，以调整和改革课程体系、结构、内容，建扩新的基础教育课程体系为目标，课程管理从原来单一的国家课程走向国家、地方、学校一级课程模式。根据规定，因家课程占80％左右，地方课程占5％左右，校本课程占15％左右。