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摘要:
在计算机语言类课程的教学中采用多阶段考核是教学改革中的一种有益尝试.结合机考,可以有效促进学生对知识单元的掌握,然而,由此产生的大量评阅工作量却是不容忽视的.简易计算机辅助评测系统在采用机考方式的前提下,使用一种动态的评测方法,对学生的程序进行自动化地评测,在很大程度上提高了评测效率,为实现多阶段考核学生各项能力提供了支撑平台.
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文献信息
篇名 一种简易计算机辅助评测系统的研究与实现
来源期刊 实验技术与管理 学科 工学
关键词 计算机辅助评测系统 多阶段考核 机考 动态评测 计算机语言
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 计算机技术应用
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G434|TP391
字数 4129字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓峰 电子科技大学成都学院计算机系 11 47 3.0 6.0
2 白忠建 电子科技大学成都学院计算机系 6 70 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助评测系统
多阶段考核
机考
动态评测
计算机语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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