自感现象全程一体化的教学设计

• 作者: 吕基昌
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 自感 传感器 图像
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学案例设计与分析
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: O441.3
• 字数: 1616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.08.025

摘要

提出了在同一电路中观察通电和断电自感现象；用DISLab软件显示电流和电压变化规律的全程一体化教学，教学更加流畅，学生更好理解．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕基昌		3	0	0.0	0.0