作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学如何在课堂中激发学生学习语文的兴趣,培养学生学习语文的能力,真正做到减负增效,提高课堂的效率,作者从“教学目标”“教学内容”“教学方法”三个方面做了有益的探讨并提出了一些具体实效的做法,为打造“魅力语文课堂”提供了可贵可行的尝试.
推荐文章
初中语文高效课堂构建策略浅谈
初中语文
高效课堂
主体地位
多媒体
激励性教学评价
浅谈如何构建小学语文高效课堂
构建
小学语文
高效课堂
浅谈如何构建小学语文高效课堂
构建
小学语文
高效课堂
浅谈新课标下初中语文高效课堂的构建
新课标
初中语文
高效课堂
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈语文高效课堂的科学构建
来源期刊 文史月刊 学科
关键词 高效课堂 明确教学目标 简化教学内容 改进教学方法
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 分类号
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙翠萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
明确教学目标
简化教学内容
改进教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史月刊
月刊
1671-0746
14-1285/K
大16开
山西省太原市
22-196
1961
chi
出版文献量(篇)
3448
总下载数(次)
2
论文1v1指导