高校视唱练耳教学和民族音乐的有机结合

• 作者: 马明霞
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 民族音乐 视唱练耳教学 结合意义 结合措施
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 艺木教育
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: J613.1
• 字数: 4101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.06.116

摘要

中国是一个有着五千年发展历史的文明古国,千百年来积累了丰厚的民族音乐财富。而视唱练耳是高校音乐教育中的一门基础学科,是学生今后音乐专业学习的根基。从当前视唱练耳教学的现状和民族音乐的发展来看,将两者进行充分的结合,是一个双赢的结果。本文结合教学实践,着重分析了民族音乐和视唱练耳教学结合的意义,并对如何进行这种结合进行了初步的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马明霞	郑州大学音乐系	17	17	3.0	4.0