捕捉课堂精彩 留住美丽瞬间

• 作者: 付雪仙
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 农学
• 关键词: 课堂 捕捉 瞬间 教学片段 教师
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: S865.49

摘要

有人说过“教师是越老越臭，而医生是老来香”。前半句大意是说教师的工作是几十年一成不变的，是枯燥乏味的。但我最近越来越不赞同这句话。平静的海面有时候暗藏汹涌，稍微撩拨便会激起美丽的浪花。我更宁愿相信这句：“教学是刺激的，不仅因为有意想不到的发现，更因为结果无法预知。”只要你善于发现，善于给予机会，刺激随时会有，精彩不断进发。下面举我自己的教学片段以共勉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付雪仙		3	1	1.0	1.0