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摘要:
审美教育就是用“美”的信息去激发学生热爱美、追求美的情感和愿望,培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,去引导他们形成健康高尚的审美观念和审美情趣,从而使他们感情得以升华,灵魂得以净化。
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文献信息
篇名 也谈中学语文教学中的“美”
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 中学语文教学 “美” 审美教育 审美情趣 审美观念 感受美 创造美 鉴赏美
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G633.3
字数 2594字 语种 中文
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1 李天宏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
“美”
审美教育
审美情趣
审美观念
感受美
创造美
鉴赏美
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
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