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摘要:
信息技术教育已成为国家信息化事业的重要组成部分,是当今素质教育的重要内容之一.从阐述信息技术教育的内涵和发展阶段出发,分析了当前信息技术在教学应用中的优势和存在的问题,并提出了相应的解决对策.
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文献信息
篇名 信息技术在教学中的利弊及解决对策
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 信息技术 信息技术教育 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 177-179
页数 3页 分类号 G434
字数 3239字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶佳 安徽师范大学教育科学学院 26 53 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
信息技术教育
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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