课堂教学学生“插嘴”的应对策略

• 作者: 赵绪昌
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 工学
• 关键词: 课堂教学 学生 一刀切
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: TB114.1

摘要

我们在上课的时候，经常遇到这样的现象：正当你在专心讲课，学生用心听讲的时候，会有个别学生忽然站起来向你提问；或者其他学生正在发言，他插话，我们把这种现象称为“插嘴”。学生口无遮拦，插嘴是很平常的现象。但是，一些老师认为这是一种对课堂教学的干扰，会采取制止或放置一边的方式，这样一刀切的处理方式显然是片面的。新课程倡导师生平等，鼓励学生个性张扬。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵绪昌	四川省宣汉县中小学教学研究室	217	178	7.0	8.0