立足教学回归本位

• 作者: 孙秀梅
• 来源期刊: 新课堂：英语版
• 学科: 数学
• 关键词: 课堂教学模式 回归 英语教师 教育理念 以人为本 英语教学 学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: O212.1

摘要

【案例背景】新课标的实施推动着课堂教学的改革。中学英语教师在课堂教学中逐渐更新了教育理念，注重以人为本，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，以学生为主体，以任务型教学为主要手段进行英语教学，使学生不再成为被动的知识接受者，而是课堂教学的主体。目前，课堂教学模式的确有了很大的改变，

作者信息

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1	孙秀梅		5	0	0.0	0.0