关于小学语文课堂教学有效性的思考

• 作者: 殷福畅
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 教学有效性 小学 基础教育改革 课堂教学形式 学习质量 学习兴趣 教学过程
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着基础教育改革如火如荼地进行,课堂教学形式不断翻新,表演课、讨论课、成果汇报课层出不穷。因此,提高学生的学习质量,增强学习兴趣,使学生积极主动地参与教学过程,从而有效提高语文课堂的教学效率,是我们一线教师要深入思考的一个新课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷福畅		1	1	1.0	1.0