生物教师教育课程体系及其网络课程群的构建与实践

• 作者: 俞如旺
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教师教育 网络课程群 教学模式 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 20-24
• 分类号: Q-4|G434
• 字数: 6292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.04.006

摘要

随着中学生物新课程改革的不断深入,改革高师院校生物教师教育课程体系、教学模式、实践模式成为当务之急.构建基础生物教学论课程、专业实践课程、专业分析课程等三层次的生物教师教育课程体系.在三层次课程体系的指导下,应用SiteWeaverTM—CMS作为课程群的网络平台,构建生物教师教育网络课程群,实现课程教学的系列化、网络化、整体化,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞如旺	福建师范大学生命科学学院	90	146	6.0	8.0