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摘要:
中职英语教学应该坚持以就业为导向的实用性教学模式,即培养出在市场经济条件下能够应用专业英语,并具有一定的专业技能的复合型当代工人是当前职业教育的办学方向。
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试论如何加强中职英语教学的实用性
中职英语
实用性
学习动机
职业场景
实战训练
从“实用性”出发,构建中职英语教学之我见
中职院校
英语教学
实用性
应用能力
教学现状
解决对策
英语教学的"实用性"
高职高专
英语教学
实用性
提高中职会计教学实用性的思考
会计教学
能力培养
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职英语实用性教学模式
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 中职 英语 实用性教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
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1 吕杏春 2 3 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语
实用性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
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