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摘要:
社区教育的发展是构建学习型社会的基石。传统社区教育的问题视角存在着诸多问题,不利于发挥居民的主体作用、不利于学习型社会和终身学习体系建设。本文以优势视角理论为基础,探讨了优势视角下社区教育的内涵与原则,并对传统社区教育发展模式与优势视角下的社区教育发展模式进行了对比,提出了在优势视角理论指导下发展社区教育的对策。
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文献信息
篇名 基于优势视角的社区教育发展探析
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 优势视角 社区教育 发展模式
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-241
页数 3页 分类号 G77
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1 张连民 1 0 0.0 0.0
2 张跃豪 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优势视角
社区教育
发展模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
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16
总被引数(次)
9857
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