学科教师应加强学科专业学习和指导

• 作者: 杜惠萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教师 专业学习 生成性问题 天文现象 知识基础 教学过程 自然界 一年级
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

日食和月食是自然界经常会出现的一种天文现象,教学时由于学生有了一年级时的知识基础,一般也不会出现事件中这样＂想入非非＂的学生,提出类似＂地食＂这样的问题。这个问题的确很难回答,因为教材和教参上没有明示,我们自己也无法进行实地考证。这一个教学过程中的生成性问题可能让教师措手不及,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜惠萍		1	0	0.0	0.0