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PBL教学在儿科新教师培训中的应用
PBL教学法
带教
儿科护理学
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钦州市第二中学
钦州市
中学
现代教育技术实验学校
示范性普通高中
生源基地
广州军区
示范学校
依法治校
中学新教师职业适应性现状研究
心理困惑
心理压力
心理失衡
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 成为一名教师意味着什么——在北京市丰台第二中学新教师培训会上的发言
来源期刊 福建教育:F版 学科 教育
关键词 新教师 意味 培训会 北京市 中学 职业生涯 教师资格证 讲台
年,卷(期) fjjy-f,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新教师
意味
培训会
北京市
中学
职业生涯
教师资格证
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:F版
其它
出版文献量(篇)
1782
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