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微积分教学改革的探索与实践
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摘要：
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微积分课程教学改革之探讨
微积分
分层次教学
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实施设想
“建筑工程测量”实践教学改革的探索与实践
建筑工程
实践教学
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期刊影响力
高师理科学刊
主办单位：
齐齐哈尔大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9831
CN：
23-1418/N
开本：
大16开
出版地：
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
5509
总下载数（次）
5
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