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摘要:
实施素质教育是我国提高民族素质,培养跨世纪人才的重大战略举措,新时代的教师承接着实施素质教育的使命。要完成这个时代赋予的重任,就要求我们教师必须尽快从传统中走出来,实行教师角色和行为的转变。我认为应从以下几个方面完成角色和行为的转变
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浅议新课改下教师教学行为的转变
科学性
层次性
创新性
转变教师观念推进素质教育
教学观念
教学思想
教学方法
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于素质教育中教师教学行为转变的几点认识
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 素质教育 行为 转变
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号 G633.702
字数 2033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2012.08.238
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾居里 武警警官学院军事心理学教研室 14 15 2.0 3.0
2 宋玉霞 武警警种学院军事心理学教研室 19 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
行为
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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