网络QQ群下基于问题的协作学习模式探究

• 作者: 周丹 李兰英
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: QQ群 基于问题 协作学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4260字
• 语种: 中文

摘要

网络给我们带来了便利,更有利于开展协作学习,使基于问题的协作学习更加多样化,更具实效性.在传统课堂教学中利用QQ开展基于问题的协作学习活动,充分发挥网络QQ群信息技术的优势——普遍性、时效性、多功能性,使学习的时间和空间不受限制,学习者之间能够更好地交互,提高沟通效率,有助于学习者之间进行更为有效的信息组织和资源共享,这将会明显增强协作学习的效率和质量.对该模式在高校中的应用进行了初步探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹	浙江师范大学教师教育学院教育技术系	20	104	2.0	10.0
2	李兰英	浙江师范大学教师教育学院教育技术系	2	2	1.0	1.0