刍议小学英语课堂中的有效合作

• 作者: 卞娇
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 有效合作 英语课堂 合作学习 课堂教学过程 教学形式 教学效果 学生
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 25-26
• 分类号: G623.31
• 字数: 3482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.06.017

摘要

合作学习是一种教学形式，如何真正地落实学生合作学习并取得良好的教学效果呢？笔者在小学英语教学中，对学生合作学习、优化课堂教学过程，做了一些积极的探索和尝试：