浅谈Photoshop教学的有效激励策略

• 作者: 吴军强
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: PHOTOSHOP教学 激励策略 学习知识 激励学生 教学活动 教学策略 教师研究 学科
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

学习任何学科都是如此：只有付出了努力，才会有收获。在我们的教学活动中，如何来有效激励学生努力学习？如何实施教学策略提高学生学习知识和技能的兴趣？这是值得我们职中教师研究解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴军强		3	0	0.0	0.0