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动起来,为构建生态式课堂喝彩
动起来,为构建生态式课堂喝彩
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摘要：
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让数学课堂灵动起来
小学生
数学课堂
灵动
改变
动起来,让课堂更精彩
多媒体授课
实践教学
动手操作
学生动起来课堂活起来
激发兴趣
师生互动
提高素养
打造高效课堂,让学生动起来
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学生思维
优质教学
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文献信息
| 篇名 | 动起来,为构建生态式课堂喝彩 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 课堂新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 126 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1626字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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