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摘要:
针对目前语文教学中普遍存在的学生缺乏学习兴趣的问题,笔者从课堂内外探究原因,认为语文教师应从师生关系、备课、课堂教学等方面入手,提高学生的学习积极性、主动性、创造性,进而提高语文教学的效益。
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学习兴趣 学生 激发 语文教学 学习积极性 课堂内外 师生关系 语文教师
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵涛 3 27 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
学生
激发
语文教学
学习积极性
课堂内外
师生关系
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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