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中学数学教科书担负着向学生传授基本数学思想的责任,在程度上有“渗透”、“介绍”和“突出”之分.
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文献信息
篇名 中学数学教科书中应该传授的基本数学思想
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 数学教科书 数学思想 传授 中学 “突出” 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 考试篇
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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1 吕春梅 3 0 0.0 0.0
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数学教科书
数学思想
传授
中学
“突出”
学生
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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