行云流水 自然天成——『一例到底教学法』的应用

• 作者: 高珺
• 来源期刊: 中学政治教学参考：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 案例教学法 流水 自然 启发式教学方法 应用 社会责任 课堂教学 学习目标
• 年，卷（期）: zxzzjxckzx_2012,（7）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: TV86

摘要

案例教学法是以真实事件为案例进行课堂教学，让学生针对案例充分表达自己见解，实现高层次认知学习目标的一种启发式教学方法。在教学中，采用一例到底教学法，注意教学案例的集约化运用，整节课思路清晰、逻辑严密、环环相扣，如行云流水，自然天成。一、两份教学设计的对比以“同样的权利同样的爱护”为例。该课的教学重点是生命具有社会责任，难点是懂得生命健康对于我们不仅是权利，更是一种责任和关爱。

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1	高珺		5	0	0.0	0.0