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摘要:
高等学校作为人才培养的摇篮,担负着培养高素质创造型人才的历史重任,为全面推进素质教育,使学生素质评价有客观合理的依据和办法,我们在此对大学生综合素质评价指标进行研究,以服务于当前的素质教育工作。本课题主要研究大学生综合素质评价的价值和现实意义,评价的可行性,并着重对大学生综合素质评价的方法、原则和内容作比较深入的讨论。
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模糊神经网络
探讨大学生综合素质的评价体系构建
大学生
素质教育
综合素质
评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生综合素质评价的研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 素质评价 指标体系 层次分析法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G40-012
字数 2961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申玮 南阳理工学院软件学院 12 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质评价
指标体系
层次分析法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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