我们的无奈来自哪里？

• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 无奈 国家发改委 幼儿园 科学发展 教育事业 收费行为 合法权益 受教育者
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

为促进学前教育事业科学发展，规范幼儿园收费行为，保障受教育者和幼儿园的合法权益，今年1月初，国家发改委、教育部、财政部联合印发《幼儿同收费管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）。