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摘要:
当前,新课程改革进行得如火如茶,打造高效课堂成为初中语文教师的追求。如何使我们的课堂成为高效课堂呢?笔者认为,问题设计的有效性与高效课堂之间有着密不可分的联系。课堂问题的设计能最大程度地促进课堂学习,巩固所学知识,从而促进自主学习,提高课堂效率。
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文献信息
篇名 怎样设计有效的语文课堂问题
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 课堂问题 问题设计 语文教师 高效课堂 新课程改革 课堂学习 自主学习 课堂效率
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 专题·课堂提问
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G424.21
字数 2225字 语种 中文
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1 傅云云 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂问题
问题设计
语文教师
高效课堂
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课堂学习
自主学习
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语文天地(初中版)
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