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摘要:
在进行“光合色素的提取和分离”这个活动时,不但严格按照浙科版的内容实施了一遍,而且查阅了资料,对其他教师的改进和创新进行了收集与实验,并比较了各种方法的优点以供各位教师参考.
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色素的提取和分离
创新实验
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用多种方法进行“光合色素的提取与分离”
来源期刊 生物学通报 学科 生物学
关键词 多种方法 光合色素的提取和分离
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 实验与技术
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 Q-49
字数 4043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岚 13 9 2.0 2.0
2 夏俊杰 5 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (6)
2012(0)
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2014(1)
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2017(1)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
多种方法
光合色素的提取和分离
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
53
总被引数(次)
34888
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