利用身边资源,培养学生实验探究能力

• 作者: 权启明
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 资源培养 实验探究能力 利用 学生 创造性思维 探究性活动 课堂教学 小学科学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

在小学科学课堂教学中,如何利用身边资源培养学生的创造性思维,并指导其进行探究性活动呢？我认为可以从以下的几方面入手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	权启明		3	0	0.0	0.0