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摘要:
手机是一种普及性的信息技术终端设备,而微学习是一种新的学习形态,如果能够将两者结合在一起,则必将大大促进移动微学习的发展,并有利于终身教育系统的构建.本文从技术环境、学习资源和学习者三个方面,对基于手机终端的移动微学习可行性进行了深入的探讨和分析.
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文献信息
篇名 基于手机终端移动微学习的可行性分析
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 微学习 移动学习 手机终端
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G420
字数 2932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴军其 华中师范大学信息技术系 23 362 9.0 19.0
2 吕爽 华中师范大学信息技术系 3 68 3.0 3.0
3 彭玉秋 华中师范大学信息技术系 1 59 1.0 1.0
4 王翠翠 华中师范大学信息技术系 1 59 1.0 1.0
传播情况
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手机终端
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中国教育信息化·高教职教
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